Az ötödik LyrOpen Fair (LyrOpen Fórum) virtuálisan került megrendezésre 2026. március 24. és április 2. között öt webináriummal, amelyek a nyílt kutatási és tudományos ökoszisztémát járták körbe.
Az egyes webináriumok felvételei angol nyelven már elérhetők a webinárium megnevezésére kattintva.
Ez a webinárium azokat a partnereket hozta össze, akik támogatják az Opening the Future programban részt vevő kiadókat, hogy közösen gondolják át, milyen szerepet játszanak saját infrastruktúráik a program sikerében. Az előadók arról beszélgettek, hogy a már bevált szolgáltatások hogyan alapozzák meg a nyílt hozzáférésű (open access, OA) könyvek felfedezhetőségét, terjesztését és hosszú távú fenntarthatóságát – egy olyan munkát, amely gyakran elengedhetetlen, mégis jórészt láthatatlan.
A beszélgetés rávilágított arra, hogy ezek a partnerek – egymás mellett működve – hogyan támogatják a tudásmobilitást, és hogyan járulnak hozzá a nyílt hozzáférésű könyvkiadás fenntartható megközelítéseihez a különböző tudományterületi közösségeken és régiókon átívelően. Szó volt továbbá arról is, hogyan lehet ezt a közösséget összehozni a tudásmegosztás és a közös érdekérvényesítés céljából, hogy az Opening the Future programon keresztül az OA könyvek világszerte mindenki számára ingyenesen elérhetővé váljanak.
Előadók:
Jason Colman, kiadói szolgáltatásokért felelős igazgató, Michigan Publishing
Philip Hearn, könyvkiadói kapcsolatokért felelős menedzser, Project MUSE
Stephanie Kitchen, társigazgató, African Books Collective
Robin N. Sinn, megbízott egyetemi könyvtárigazgató-helyettes, valamint a gyűjteményekért és nyílt stratégiákért felelős igazgató, Iowa Állami Egyetem Könyvtára
Amikor a tudományos könyvtárak a gyémánt fokozatú nyílt hozzáférésű (Diamond Open Access) folyóiratokba történő befektetéseket mérlegelik, a tanácskozások gyakran a helyi megtérülés (ROI) bizonyításán múlnak. Ez nem könnyű feladat, tekintve, hogy egy folyóirat értékének felmérésére szolgáló bevett módszerek a folyóirattal kapcsolatban álló kutatók számán, a presztízst jelző proxy mutatókon és a kvantitatív használati adatokon alapulnak. Ezek a kritériumok megerősítik a régóta működő, olyan kereskedelmi kutatási és kiadói infrastruktúrába ágyazott kiadványok dominanciáját, amelyeket kifejezetten ezen mérőszámok nyomon követésére terveztek.
Hogyan tehetjük értékelési folyamatainkat nyitottabbá az innovatív, kísérleti folyóiratok iránt, amelyek elkötelezettek a kiadói status quo megváltoztatása és a saját közösségük támogatása iránt? Ebben a webináriumban két Diamond Open Access folyóirat – a Global Social Challenges Journal és a Language, Literature, and Interdisciplinary Studies – szerkesztői arra ösztönték a résztvevőket, hogy egy folyóirat értékének felmérésekor vegyék figyelembe a mögötte meghúzódó értékrendet is.
Az előadók konkrét példákon keresztül mutatták be, hogyan hangolják össze kiadói gyakorlatukat az érdekelt közösségeik értékeivel. Beszéltek továbbá a Diamond Open Access modellbe történő közösségi befektetés átalakító (transzformatív) erejéről, és megosztották, hogy a Lyrasis Open Access Community Investment Program (OACIP) keretében kapott támogatás hogyan segítette folyóirataik fenntartását.
Előadók:
Katie Foxall, vezető folyóirat-fejlesztési szerkesztő, Bristol University Press
Nikita Goel, szerkesztő, Language, Literature, and Interdisciplinary Studies
Ez a webinárium egy érdekes beszélgetés olyan könyvtárosokkal, akik a nyílt tudomány előmozdításának élvonalában állnak a kutatás és a tudományos hatások szempontjából. Ez a szekció rávilágított a könyvtárosok folyamatosan fejlődő munkájára, akik támogatják a kutatókat, intézményeket és közösségeket a nyílt hozzáférés, a nyílt infrastruktúra és a nyílt tudományos gyakorlatok hatásának megértésében és bemutatásában.
A kerekasztal-beszélgetés résztvevői gyakorlati betekintést nyújtottak abba, hogyan határozzák meg, értékelik és kommunikálják a nyílt kutatás hatását különböző kontextusokban. Az esemény lehetőséget kínál arra, hogy tapasztalt szakemberektől tanuljon, és elgondolkodjon a nyitottság szerepéről a kutatás jövőjének alakításában.
Előadók:
Sheila Craft-Morgan, kutatási hatással foglalkozó könyvtáros és adjunktus, Ohiói Állami Egyetem
Rachel Borchardt, tudományos kommunikációs könyvtáros, American University
Ameet Doshi, vezető, Donald E. Stokes Könyvtár, Princetoni Egyetem
A generatív mesterséges intelligencia (MI) egyaránt teremt lehetőségeket és hordoz kockázatokat a tudományos kommunikációs ökoszisztéma számára, különösen a nyílt hozzáférésű (open access) kiadás és platformok kontextusában. Ebben a webináriumban közösségi szakértők egy csoportja folytatott széles körű kerekasztal-beszélgetést a nyílt hozzáférésről a mesterséges intelligencia tükrében.
A résztvevők kitértek az MI-vel kapcsolatos gyakori tévhitekre, feltárták az MI-eszközök etikus és emberközpontú alkalmazási lehetőségeit, valamint megvitatták az MI és az OA legfontosabb kapcsolódási pontjait a licencelés, a kiadás és a könyvtárak területén.
Ez a beszélgetés mélyebb megértést nyújt a hallgatók számára arról, hogyan alakíthatja a mesterséges intelligencia az egyre inkább nyitott jövőnket.
Előadók:
Colleen Cressman, a nyílt kiadásért felelős könyvtáros (Librarian for Open Publishing), Harvard Könyvtár
Melanie Gainey, a Nyílt Tudomány és Adategyüttműködési Program igazgatója, Carnegie Mellon Egyetemi Könyvtárak
Dave Hansen, ügyvezető igazgató, Authors Alliance (Szerzők Szövetsége)
Anna Wałek, technológiai vezető, OAPEN Alapítvány
A „nyílt” gyakorlatok (nyílt hozzáférés, nyílt infrastruktúra, nyílt tudomány és kapcsolódó kezdeményezések) egyre nagyobb szerepet játszanak abban, ahogyan az egyetemek előmozdítják alapvető küldetésüket a kutatás, az oktatás és a közszolgálat, társadalmi felelősségvállalás terén. Bár a „nyílt” térben gyakran a könyvtárak töltik be a vezető szerepet, a kampuszokon átívelő együttműködés elengedhetetlen ahhoz, hogy a nyitottságot mint közös intézményi erőforrást, valamint a fenntartható és nagy hatású tudományos munka alapját támogassák.
Ez a webinárium áttekintést ad arról, hogy miért fontos a „nyitottság” a könyvtár falain túl is, három állami egyetem kutatási adminisztrátorainak és könyvtárosainak szemszögéből. A hallgatók arról is tájékozódhatnak, hogy az egyetemek hogyan támogatják az intézményi prioritásokat, mint például a kutatási integritást, a tudományos hatást, a szabályok betartását és a bizalmat, a „nyílt” kezdeményezésekre épülő partnerségeken keresztül.
Előadók:
Lori Schultz, kutatási adminisztrációért felelős alelnökhelyettes, Colorado Állami Egyetem
Catherine Stollar-Peters, kutatási adatokért és stratégiáért felelős igazgató, Kutatási, Innovációs és Gazdaságfejlesztési Hivatal, New York-i Állami Egyetem (SUNY) hálózata
Jeremy Katz, kutatási hatásmérésért felelős könyvtáros, Floridai Állami Egyetem