Az IFLA 2026. január 22-én rendezte meg interaktív webináriumát Könyvtárak és mesterséges intelligencia a gyakorlatban: hogyan hidalhatjuk át a mesterséges intelligencia technikai, társadalmi és etikai dimenzióit? címmel.
A webinárium első részében az „IFLA bevezetője a könyvtárak és a mesterséges intelligencia témájához” (IFLA’s Entry Point to Libraries and Artificial Intelligence) című dokumentummal foglalkoztak, és összefoglalták, miként képzelik el annak hasznosságát a könyvtárak számára. A források között egy esettanulmány is szerepel, amely bemutatja, hogyan használta fel ezt a dokumentumot a Szingapúri Nemzeti Egyetemi Könyvtár, és mit tartottak a legfontosabb tanulságoknak és kihívásoknak.
A második részben az Egyetemi Könyvtárak Nemzetközi Szövetsége (International Association of University Libraries, IATUL) Információs Műveltség szakmai csoportjának (Special Interest Group on Information Literacy, SIG IL) munkatársai osztották meg tapasztalataikat a „Supercharged by AI” kiállítási anyagok terjesztéséről az Egyesült Királyságban, majd a globális közönség számára. Emellett elindítottak egy nyílt oktatási forrást az IATUL tagjai számára, amelynek segítségével a tagok megoszthatják és felfedezhetik az MI-műveltségre (AI literacy) fókuszáló oktatóanyagokat.
Végül az IFLA részletesen ismertette a „Könyvtárak az MI-műveltség frontvonalában” (Libraries at the Frontline of AI Literacy) című jelentésének legfontosabb megállapításait, valamint azt, hogyan lehet ezeket felhasználni a média- és digitális műveltség népszerűsítésére irányuló tevékenységekhez 2026-ban.