Hír

A felsőoktatási könyvtárügy régóta összekapcsolódik a hozzáférés, a méltányosság és a szellemi szabadság eszméivel. Sok könyvtáros számára a sokszínűséggel, méltányossággal és befogadással (diversity, equity, and inclusion – DEI) kapcsolatos munka nem egy pluszfeladat, hanem ezen alapértékek természetes kiterjesztése, legyen szó befogadó gyűjtemények építéséről, a marginalizált hallgatók támogatásáról, vagy az információhoz való méltányos hozzáférésért küzdünk. Mégis, ahogy a felsőoktatásban egyre fokozódnak a DEI-kezdeményezések elleni támadások, ennek a munkának a súlya komoly érzelmi áldozatokat követelhet. A jelenlegi légkör nemcsak szakmai, hanem mélyen személyes kihívások leküzdését is megköveteli a könyvtárosoktól. Ebben a blogbejegyzésben arról elmélkedik a szerző, hogyan gondoskodhatnak magukról a könyvtárosok a jelenlegi helyzetben. Körüljárja, miért fontosabb most a közösség, mint valaha, miért az önvédelem része a stratégiához kötött szerepvállalás – beleértve a szükséges pihenők beiktatását is –, és olyan forrásokat oszt meg, amelyek segíthetnek a szükséges szakmai támogatás elérésében.

 

 

A kihívásokkal teli szakmai légkörben az egyik legfontosabb védőfaktor a közösség. A könyvtári DEI-munkát nem lehet és nem is szabad elszigetelten végezni. Túl gyakran fordul elő, hogy a könyvtárosok egy szűk csoportja viseli a méltányossági kezdeményezések előmozdításának terhét az egész intézményben. Amikor ez a munka elszigetelődik, az érintettek kiégést, frusztrációt és szakmai elszigetelődést tapasztalhatnak. Ez a fajta munka gyakran kompenzálatlan, láthatatlan és alulértékelt. Sok marginalizált könyvtáros azért vesz részt a DEI-munkában, mert így tudunk túlélni ezekben az intézményekben. A legtöbbünk számára ez sosem csupán egy trend volt, vagy egy virtuális kitűző, ami azt hirdeti, hogy az illető jó ember. Ez a túlélésből a kibontakozásba vezető út volt.

 

Omkari L. Williams a Micro Activism: How You Can Make a Difference in the World (Without a Bullhorn) (Mikroaktivizmus: Hogyan tehetsz a világért hangosbeszélő nélkül, 2023) című könyvében ezt írja: „A közösségben találhatjuk meg az erőt: azt az erőt, amely abból fakad, hogy másokkal együtt dolgozunk egy közös cél eléréséért.” A közösségépítés segíthet a teher újraelosztásában. Ez megnyilvánulhat informális kortárscsoportokban a könyvtáron belül, ahol a kollégák megvitatják a kihívásokat és megosztják a stratégiákat. Jelentheti a szakmai hálózatokhoz való csatlakozást olyan szervezeteken keresztül, mint az Association of College & Research Libraries (ACRL), a színesbőrű könyvtárosok affinitási csoportjai, vagy olyan online közösségek, mint az Urban Librarians Unite, amely a Library Worker Support Network (Könyvtári Dolgozókat Támogató Hálózat) mögött is áll. Ezek a terek olyasmit nyújthatnak, ami az intézményi környezetből néha hiányzik: megerősítést, megosztott tapasztalatokat és közös problémamegoldást.

 

 

A „Mikroaktivizmus” című művében Williams emlékeztet bennünket arra, hogy ennek a munkának a végzése tudatos elkötelezettséget igényel. Szükségünk van egy tervre arra vonatkozóan, hogyan veszünk részt a munkában, amely magában foglalja az önmagunkról való gondoskodást, és felismeri, mikor szükséges egy lépést hátralépni. A szünet tartása nem jelenti az elkötelezettség hiányát; ez a munka fenntartásának része. Ha az együttműködés jól működik, a felelősség nem egyetlen emberen nyugszik. Mások is beléphetnek, előléphetnek, és továbbvihetik a munkát, teret hagyva a pihenésnek és a megújulásnak. Az érdekérvényesítő munkában néha hallgatólagos nyomás nehezedik az emberre, hogy folyamatosan aktív maradjon. De a pihenés nélküli, folyamatos elkötelezettség kiégéshez, együttérzés-fáradtsághoz és érzelmi kimerültséghez vezethet. A DEI-munkától való szünet tartása – legyen az a beszélgetésektől való átmeneti hátralépés, a hírfogyasztás korlátozása vagy a csapaton belüli felelősségek rotációja – nem cserbenhagyás. Ez a megőrzés része. A pihenés teret teremt a reflexióra és a felépülésre. Lehetővé teszi a könyvtárosok számára, hogy kimerültség helyett tisztánlátással és szándékkal térjenek vissza a munkához. A mások segítésére összpontosító szakmákban könnyű elfelejteni, hogy ők is megérdemelik ugyanazt a törődést, amit a közösségeiknek nyújtanak.

 

 

A „Micro Activism” című könyvében Williams négy archetípust mutat be, amelyek segítenek az egyéneknek megérteni, hogyan vehetnek részt értelmes, fenntartható változásokban: a Szervező, a Nélkülözhetetlen, a Koordinátor és a Főszereplő. Ezek az archetípusok segíthetnek abban, hogyan kapcsolódjon be a DEI-munkába ebben az időszakban. A saját archetípusa felfedezéséhez kitöltheti az Aktivista Archetípus Kvízt. Williams források is biztosít mindegyik támogatásához. Alább olvashatók a könyvben szereplő archetípusok leírásai:

A nélkülözhetetlen: Ön egyike azoknak a sok embernek, akik a háttérben dolgoznak a változásért.

A szervező: Ön készíti el a menetrendet, és gondoskodik arról, hogy semmi ne maradjon ki.

A koordinátor: Ön tartja a menetrendet, és intézi a különböző feladatokat.

A vezető: Ön a mozgalom arca, az a személy, aki inspirálja azokat, akik ugyanazt a változást keresik, mint Ön.

 

Egy másik fontos tény, hogy nem mindenki részesül ugyanolyan szintű intézményi védelemben. Egyes könyvtárosok nyugodtan vállalnak nyilvános szerepet vagy vezetnek kezdeményezéseket, míg másoknak – különösen a pályakezdő szakembereknek, az ideiglenes alkalmazottaknak vagy a bizonytalan helyzetben lévőknek – óvatosabban kell fellépniük. A DEI-munkában való részvétel stratégiai megközelítése olyan valóság, amely különbözőképpen érinti az embereket. Ez a felsőoktatáson belüli strukturális valóság elismerése. Egyesek számára az érdekképviselet bizottsági munkán vagy tantervfejlesztésen keresztül valósulhat meg, míg mások számára ez mentorálás formájában.

 

 

A szakmai támogató rendszerek fontosak, de néha további mentálhigiénés ellátásra van szükség. A terápia teret biztosíthat a stressz, a szorongás és a szakmai kötelezettségek érzelmi súlyának feldolgozására. Sok ember számára sokat számít, ha olyan terapeutát talál, aki megérti a kulturális hátterét vagy az identitását. Egyes közösségek ingyenes terápiát kínálnak, és egyes munkáltatók rendelkeznek olyan programokkal – például Munkavállalói Támogató Programmal (EAP) –, amelyek tanácsadási szolgáltatásokat nyújtanak.

 

Szerző: Jamia Williams

Forrás: https://www.choice360.org/tie-post/mental-health-check-when-dei-is-under...

A kép forrása a cikk.