könyvtárpedagógia

A jógyakorlat négy modulból épül fel, melyek fokozatosan készítik fel az óvodásokat és elsősöket az iskolai életre. Az első modulban a pedagógusok és könyvtárosok közösen tervezik meg a programot, hangsúlyt fektetve az együttműködésre. A második és harmadik modulban külön-külön foglalkozásokon vesznek részt az óvodások és az iskolások, ahol játékos formában ismerkednek az erdők-mezők állataival, könyvtári könyvekkel, valamint kézműves és mozgásos feladatokon keresztül fejlesztik készségeiket.

A jógyakorlat célja, hogy a tanulók játékos, élményalapú módon sajátítsák el a könyvtárhasználat alapjait és fejlesszék információkeresési készségeiket. A program során a résztvevők időutazóként különböző történelmi korokat ismernek meg, miközben aktívan használják a könyvtári dokumentumokat és eszközöket. A projekt komplex módon fejleszti a szociális, kommunikációs és digitális kompetenciákat. A foglalkozások során a tanulók csoportmunkában dolgoznak, önállóan kutatnak és kreatív feladatokat oldanak meg.