Jógyakorlat

Az első ifjúsági olvasóklubot 2019. február 28-án tartottuk három 15-18 éves fiatallal. Később újabb és újabb érdeklődőket hoztak magukkal, és a gyermekkönyvtáros kollégák ajánlására is többen érkeztek. A Szekszárdi Olvasóklub második foglalkozásán már 7 fő vett részt, végül 16 főben állapodott meg a csoport létszáma. A résztvevők kérése volt, hogy ne legyenek többen. (Úgy érezték, hogy az elmélyült, bensőséges beszélgetésekhez már egy nagyobb létszámú csoport nem nyújt ideális közeget.)

Ennek a használói véleménynek és az élénk érdeklődésnek köszönhetően hamarosan újabb ifjúsági olvasóklubot indítottunk: a Szekszárdi Könyvmolyok 2019. október 3-án, az OKN hetén tartotta alakuló összejövetelét 5 fővel. A klub tagjai 14-15 évesek voltak, és köztük volt az első fiú olvasóklubosunk! A két csoport egy ideig párhuzamosan működött.

2020 nyarán megtartottuk az első olvasótábort, melyen mindkét csapatból voltak résztvevők. Ekkor döntöttek a két olvasókör egyesülése mellett (2020. 07. 08.). A fiatalabbak remekül kijöttek az idősebbekkel és fordítva, de a táborban segédkező közösségi szolgálatosok közül is többen csatlakoztak az így létrejött Szekszárdi Ifjúsági Klubhoz. A klub 2026. február 28-án ünnepelte 7. születésnapját. Az ifjúsági olvasóklubbal eleinte havonta egy alkalommal, csütörtök délután 16:00-18:00 óráig volt foglalkozás. Ez a kétórányi idő gyakran bizonyult kevésnek, a kollégistáknak pedig a csütörtöki időpont nem volt megfelelő, ezért a foglalkozások átkerültek szombatra. Először délelőtt 10-től tartottuk őket, aztán, hogy kipihenten, teli hassal érkezzenek, áttettük délután 2-re a kezdést, így akár este 8-ig is tudunk/tudnak maradni. Az ifjúsági klubjaink egyik alapelve, hogy megpróbálunk semmiben sem hasonlítani az iskolai tanórára. Igyekszünk lazább kereteket biztosítani: a foglalkozás közben szabadon telefonozhatnak, beszélgethetnek. Egyenrangú partnerként kezeljük őket, mi magunk is részt veszünk a játékokban, feladatokban, és szigorúan tegeződünk! Annak viszont, aki káromkodik, némi aprót kell dobnia a „káromkodó perselybe”. (A befolyt összeget rágcsálnivalóra fordítjuk.)

Nálunk befogadó közösségre találnak azok is, akik máshol nem találják a helyüket, nehezen barátkoznak, esetleg a bullying áldozatai. Az a tapasztalat, hogy elsősorban olyan fiatalok jönnek, akik az iskolában a perifériára szorultak, de itt, ebben a közösségben végre jól érzik magukat. Fontos, hogy megőrizzük ezt ez egymást támogató, elfogadó szemléletet a közösségben. Ezt segíti a csoportok folyamatos frissülése: mindig vannak új tagok, így nem válnak nagyon zárttá a csoportok.

Ezek a klubok nem kizárólagosan olvasókörök. Azokat sem riasztjuk el, akik nem szeretnek olvasni, hanem csak egy jó közösséghez szeretnének tartozni, ahol elfogadják őket. Ebben sokat segítenek a foglalkozások közbeni, utáni játékok.

Az olvasás mellett fontosnak tartjuk a gamifikációt, a játékot (saját fejlesztésű társasjátékok, offline, online játékok) és a humort. Ez hatékonyan fejleszti a koncentrációjukat, a fantáziájukat, a gondolkodásukat, és lehetővé teszi, hogy kizökkenjenek a hétköznapi rutinból. Kiemelt fontosságúnak tartjuk a drámajátékokat, szerepjátékokat, ezzel több területen is fejlődést értünk el: kommunikáció, egymásra figyelés, együttműködés, koncentráció, érzelmi intelligencia, beilleszkedés.

Kezdetben komplett könyveket olvastunk, mindig a gyerekek ajánlására. Aztán voltak évek, amikor sok érettségiző diákunk volt, így létrehoztuk az ő ötleteik alapján a tematikus napokat, amikor egy-egy könyvsorozat (pl. Harry Potter, Percy Jackson) egy-egy részét dolgozzuk fel. Aztán ezekkel haladunk előre félévente-negyedévente egy-egy újabb rész megbeszélésével.

Más foglalkozásokra olyan novellát vagy verset viszünk, ami egy őket érdeklő témához kapcsolódik. Főleg kortárs irodalommal foglalkozunk.

A foglalkozásokhoz mindig van A, B, C, D és Zs tervünk. A visszajelzéseket és a csoport hangulatát látva így könnyen tudunk menet közben változtatni. Fontos az interaktivitás, sosem élünk a frontális előadás módszerével. A generáció sajátosságait figyelembe véve igyekszünk olyan technikákat alkalmazni, melyekkel ébren tudjuk tartani a figyelmüket.

Már 2020-ban jelentkezett az igény arra, hogy nyáron tábort szervezzünk a klubtagoknak. A háromnapos tábort augusztusban még 2 nap ráadás követte. Azóta is minimum 2 táborunk van nyaranta.

Egyre több jelzés érkezett szülők és pedagógusok részéről is, hogy szükség lenne az általános iskolák felsős korosztályának szervezett olvasóklubra is. 2023. 10. 14-én 4 fővel tartottuk meg a 10-13 éveseknek létrehozott Még Semmi Olvasóklub első foglalkozását. Azóta 17 főre emelkedett a csoport létszáma. A foglalkozások hasonlóan zajlanak, mint az ifjúsági klubnál, csak az irodalmi alkotások korosztályi besorolása más. Nekik sokkal kevesebb idejük van hónapról hónapra kiolvasni egy-egy könyvet, így velük nyáron is megtartjuk a foglalkozásokat, ekkor tudunk komplett könyvekkel foglalkozni.

Az olvasóklubos foglalkozásokon kiderült, hogy több csapatban is vannak olyanok, akik írnak, de nem merik megmutatni senkinek, és megjelentetni sem tudják alkotásaikat. A csoporthoz, melynek később Az Írógárda nevet adták, „külsősök” is csatlakoztak, akiket vagy a fiatalok ajánlottak, vagy az ifjúsági könyvtáros hívott meg, így 14 fővel kezdődhetett meg a közös munka.

Szerettük volna kiadatni az írásokat nyomtatásban, de látva, hogy a pandémia következményeként mennyi minden került át az online térbe, végül mi is az online megjelenés mellett döntöttünk. A könyvtár Facebook- és Insta-oldalán heti rendszerességgel jelentkező rovat címe Kamasz Hang lett (ma már Az Írógárda nevet viseli, mivel a csapatban már sok az egyetemista). Hétfőnként reggel 9-kor jelenik meg egy-egy írás valamelyik fiatal tollából.

Minden évben megjelenési naptárat készítünk, ahol előre jelezzük a hétfőre eső jeles napokat, esetleg neves írók, költők hétfőre eső születésnapját, a kerek irodalmi évfordulókat. A fiatalok a Messenger csoportban tudják lefoglalni az időpontokat. Itt gyakoriak a véleménykérések egy-egy írásukról. A többiek pedig szívesen, építő kritikákkal vagy pozitív megerősítéssel segítik át egymást a bizonytalanságokon.

Online és jelenléti kreatívírás-órákat tartunk nekik, figyeljük az irodalmi pályázatokat. A pályázatoknál véleményezéssel segítjük őket, és ha kérik, az adminisztrációban is segítünk nekik.

Az Írógárda minden születésnapját másképp ünnepeljük, a közös versírás viszont hagyomány:

1. 2021. (a pandémia miatt) online közös versírás Metonímia címmel.

2. 2022. május 18-án közös versírás online Napraforduló címmel. Majd május 28-án útnak indult a Kamasz Hang, és számos szekszárdi helyszínen random felolvasást tartottunk.

3. 2023. május 9-én készült el egy Drive-dokumentumban a közös vers, és a szekszárdi Gyűszű-birtokon május 27-én zenés felolvasóesttel, performance-szal és egész napos versolvasással ünnepeltünk.

4. A 2024-es születésnapra a közös versírás mellett a Solymár Imre Városi Könyvtár vendégeként a bonyhádi Völgységi Könyvfesztiválon is lehetőségünk volt bemutatkozni.

5. születésnapnak a Verses szombat címet adtuk. A Tudásközpont aulájában maratoni felolvasást tartottunk az Írógárda eddig megjelent írásaiból.

2023-ban az olvasótábor mellett már Írótábort is szerveztünk az Írógárda tagjainak. Együttműködő partnerként kapcsolódtunk a X. „Szekszárdi Magasiskola” Mészöly Miklós Irodalmi Akadémia és Írói Mesterkurzus programjához, és itt már sor került műhelymunkára is.

Az írógárdásokról hamar kiderült, hogy sokan fotóznak, rajzolnak közülük, és a Messenger-csoportban támadt az az ötlet, hogy kiállíthatnánk az alkotásaikat az Odúban, az ifjúsági klubfoglalkozások helyszínén. Így jött létre az Alkotógárda, melyhez azok a fiatalok csatlakoztak, akik képzőművészeti tevékenységet is folytatnak. Ez egy online közösség, (sok tag él Szekszárdtól távolabb), csak a megnyitókra járnak, esetleg néhányan eljönnek, és segítenek az aktuális kiállítást felrakni.

Eddig hét tárlatot rendeztünk az alkotásaikból.

1. Több mint gondolnád

2. Versképek

3. 4 kép 1 történet

4. (L)Átható

5. Átjárók

6. Figyelem!

7. Fények, színes, visszfények

A könnyebb kapcsolattartás érdekében létrehoztunk minden csapat számára egy-egy Messenger-csoportot. Ennek több jelentősége is van: a gördülékeny kapcsolattartás, valamint az érdeklődés fenntartása, a közösség erősítése, egymás segítése: itt lehetőség van az egyéni problémák megbeszélésére. A Messenger-csoportok kezelése 0-24-es szolgálat.